工作目標

1.以全校參與模式，提升學生面對成長的應變和自主能力。

2.協助學生建立正確的道德價值觀念，增加學生的抗逆力及自信心。

3.支援及輔導學生情緒，協助學生建立正向價值觀及行為。

職責：

1.負責統籌、計劃、推行及督導校內一切與「培育共營」計劃有關事務；協助推行「健康校園」計劃及全人發展教育活動。讓全體老師實踐以全校參與的模式去培育學生成長，著重以人為本，全校教職員共同營造嚴而有愛的學校文化。

2.根據學生需要和學校目標，籌劃發展性及預防性的活動，加深學生對自己的瞭解，提升他們的自尊感以應付成長中所面對的問題。

3.輔導在學習、情緒、行為及家庭等方面遇到問題的學生，協助他們解決問題、適應學習及社交生活。

4.執行及監察班主任事務，如：壁報比賽、每月之星、班活動或級活動等編排及執行新會分享閣內容。

關注事項一：建立學生正面的價值觀及優良的品格素質，成為良好公民

目標：培養培育學生在「禮貌」、「尊重他人」、「孝親」及「團結」的價值觀

1.配合學校WPDC，編制校本ICAN及VLE-成長課程，教導正確價值觀及態度。

2.透過健康校園計劃，推行班級活動或小組活動，以培養學生團結合作精神。

3.透過每月之星，表揚品格良好的學生，提升學生的品格素質。

4.舉辦「感恩周」建立關愛感恩及孝親文化。

關注事項三：培養學生自我管理能力及健康的生活態度

目標：提升學生抗逆力，改善學生精神健康

提升學生對健康生活方式的關注，從而擁有健康的體魄

1.推行「健康校園計劃」活動，協助學生建立正面價值觀以及提升抗逆力。

2.舉辦以正向教育為主題的講座，提升學生的抗逆力，以推廣精神健康。

3.推行「校園‧好精神」計劃，以提升學生的情緒管理，建立健康的生活方式。

4.安排「生活教育計劃」，進行預防煙酒毒教育，建立健康的生活態度。

學校本年度主題：健康生活

口號：健康生活展才能，樂於閱讀遍校園

培育共營計劃

支援在學習、情緒、行為及家庭等方面遇到問題的學生

預防及發展性活動

‧健康校園計劃 “SUNSHINE IN MY MIND”

‧校園‧好精神

‧社工活動

‧其他校本活動/計劃